Aprender Sirviendo

FINALIZACIÓN ACOMPAÑAMIENTO UNIVERSIDAD ALBERTO HURTADO

Una jornada de finalización del acompañamiento entregado por la Universidad Alberto Hurtado a través de monitores que apoyaban a los profesores con sus distintos proyectos en la implementación y evaluación de los cursos con la metodología Arendizaje y Servicio.

Los profesores expusieron sus experiencias y compartieron junto a sus colegas el impacto que esta experiencia había tenido para ellos, para el colegio, pero por sobre todo para sus estudiantes.

Proto subiremos las fotografías...

Colegio B 79

Sepan lo que se está haciendo la especialidad de Secretariado del Colegio B-79 de Quinta Normal, ingrsen acá.

http://secretariadob79.bligoo.cl/

Colegio Marista

Hola, esto es algo de lo que se ha trabjado con los jóvenes en el colegio Marista de l pIntana

 

http://administracionyservicio.bligoo.cl/

 

 

Capacitación A+S Enero, 2010

Jóvenes: Proyectos Solidarios con TICs

logos_crea_01.JPGOBJETIVO GENERAL

Implementar y evaluar una experiencia piloto, orientada a entregar herramientas que permitan el desarrollo de proyectos pedagógico-curriculares con integración de TIC, basados en la metodología de Aprendizaje-Servicio, en ocho establecimientos de Enseñanza Media de la región metropolitana.

 

 


OBJETIVOS ESPECÍFICOS

  • Desarrollar proyectos pedagógico-curriculares con integración de TIC en  ocho establecimientos Enseñanza Media, de la región metropolitana, basados en la metodología Aprendizaje-Servicio.
  • Motivar el desarrollo de proyectos pedagógico-curriculares con integración de TIC, en docentes y directivos de los establecimientos Enseñanza Media seleccionados, a través de la realización de
(Leer más)

¿Qué es aprendizaje y servicios (A+S)?

http://bligoo.com/media/users/7/388803/images/public/26181/crreas.pngAprendizaje y Servicio están en el alma de lo que debiera ser la pedagogía de esta universidad.

Padre Fernado Montes SJ. Rector Universidad Alberto Hurtado.


Aprendizaje y Servicio, conocido como A+S, es una metodología pedagógica orientada a la formación en responsabilidad social.

Está basada en la conexión de una experiencia de inserción social con los contenidos de un determinado curso o asignatura. De ese modo, docentes, alumnos y miembros de una institución comunitaria o pública trabajan juntos para satisfacer la necesidad de una comunidad, integrando y aplicando conocimientos académicos.

Este recurso pedagógico entrega herramientas que facilitan la concreción

(Leer más)
Cerrar